Les lentilles de contact

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des larmes etc. En effet, notre TPE explique qu’une fois la cornée de l’œil irritée, le déclenchement des larmes par les glandes lacrymales est dû au message nerveux envoyé au cerveau.

Pour conclure, bien que ce TPE nous a permis de comprendre tout le mécanisme caché lors de la coupe d’un oignon et pourquoi ce dernier nous fait pleurer, il nous a permis de comprendre davantage d’informations sur l’œil, le larmoiement et le système nerveux. Ainsi, nous avons dressé tout un dossier de manière structuré et efficace. En effet, chacune de nous avait un travail précis à réaliser individuellement de sorte que, lors de nos heures de TPE, nous consacrions notre temps à mettre en commun le travail fait, demandions de l’aide aux professeurs sur les termes plus complexes ou procédions aux expériences qui parfois étaient réduites en échec. Ainsi, nous étions organisées et avons pu travailler dans une parfaite harmonie tout au long des cours consacrés au TPE. Cependant, à la suite de ceux-ci, nous avons eu particulièrement de difficultés à finir de rédiger le dossier et le diaporama. En effet, Mathilde Gourdon n’a fourni aucun effort à se rendre à la médiathèque ou au cdi afin de poursuivre et finaliser le travail. Cette dernière s’est juste contentée de recopier mon carnet de notes sans prendre la peine de comprendre. Par conséquent, en plus d’avoir pris du retard à finaliser notre travail, elle n’a pas dû acquérir certaines notions. En terme général, malgré quelques difficultés, ce TPE aura donc été l’occasion de développer nos capacités de travaux de groupe mais aussi de recherches individuelles.

Bibliographie :

Sciences de la Vie et de la Terre 1ere S, Bordas, 2001 - Chimie 1ere S, Bordas, 2005 - Physique 1ere S, Bordas, 2005 - Le Grand Larousse Du Corps Humain - Larousse médical p668 - Le Grand Larousse Du Cerveau - Encyclopédie Universelle, 13