Que peut encore la littérature?

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https://www.youtube.com/watch?v=CnqlXMbq8FE

L'édito du "Monde des livres" : que peut la littérature face à la barbarie ?

Le Monde TV

https://www.youtube.com/watch?v=aHBFE2v21eE

Que peut la littérature face à ce que nous vivons ?

La Grande Librairie

Enfin, pour remettre en cause la littérature « politicienne »

http://www.la-croix.com/Archives/2010-11-25/Ces-hommes-politiques-qui-ecrivent-l-histoire.-Ces-hommes-politiques-qui-ecrivent-l-histoire-_NP_-2010-11-25-390499

http://www.atlantico.fr/decryptage/hommes-politiques-livres-obsession-ecrit-edouard-rumeau-271580.html

Les participants interviennent selon les règles habituelles :

1) exposé

2) débat, en cas de questions

L’animateur mène le débat, donne la parole aux intervenants, rectifie, complète, développe, fait la synthèse. En définitive, répond, avec l’aide de tous, à la question posée dans le titre.

Suggestion des rôles

On peut distribuer les rôles en fonction des sujets :

Ecrivain

Critique

Roman

Lecteur – bon

Lecteur – mauvais

Homme politique

Ou bien on ne met pas de masque.

Pour argumenter, voir le tableau ci-dessous.

ARGUMENTER

L’argumentation privilégie certains modes d’expression et tournures qui correspondent à des fonctions précises.

Introduire, poser le problème

On parle beaucoup de… ; certains affirment que… ; dans une étude sur…l’auteur affirme que… ; on dit que..

Introduire un exemple

Par exemple ; ainsi ; comme en témoigne ; comme l’indique ; considérons par exemple le cas de ; tel est le cas par exemple de ; si l’on prend le cas de ; l’exemple le plus significatif nous est fourni par ; l’exemple de… confirme que… ; cette situation montre / prouve que…

Hiérarchiser ses arguments

Commençons / on commencera par ; il faut d’abord rappeler que ; une première remarque s’impose sur…

Marquer une transition

Venons-en à présent à la question de ; après avoir traité de la question de ; passons à…

Insister, mettre en valeur

Il faut souligner que ; n’est-il pas vrai que ; rappelons que ; on notera que ; essentiellement ; au premier chef ; non seulement…mais aussi ; à plus forte raison ; d’autant plus que…

Enumérer, classer

Tout d’abord / de plus / ensuite / en outre / enfin ; en premier lieu/ en deuxième lieu/ en dernier lieu ; premièrement/ deuxièmement… ; d’une part… d’autre part ; on sait déjà que / plus important encore / il faut aussi compter avec…

Récapituler, résumer

Au fond ; tout bien réfléchi ; toute réflexion faite ; après tout ; en somme ; en fin de compte ; finalement ; en définitive ; bref ; pour résumer ; en définitive ; en résumé ; en un mot…

Exprimer un point de vue personnel

Selon moi ; en ce qui me concerne ; pour ma part ; il me semble que ; à mon avis ; personnellement je pense que ; à mon sens…

Exprimer la certitude

Il est certain / incontestable / évident que ; il va de soi que ; je ne doute pas que…

Exprimer le doute

Je doute que ; je ne pense pas que ; il est peu probable que ; on doit s’interroger sur ; je ne suis pas tout à fait convaincu que…

Exprimer la probabilité

Il est probable / possible que ; il se peut que ; il semblerait que ; on pourrait envisager que…

Souligner une similitude

Il en va de même pour ; également ; de la même manière…

Attirer l’attention du destinataire

Rappelons ; notons que ; sait-on que ; il faut signaler que ; et n’oublions pas que…

Associer le destinataire

Vous n’ignorez pas que ; nous savons tous que ; vous conviendrez que…

Conclure

Nous avons donc vu que ; ainsi ; il apparaît bien pour finir que ; je terminerai en disant que…