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Phi1010

Par   •  5 Mai 2019  •  Dissertation  •  1 791 Mots (8 Pages)  •  9 Vues

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PHI1010

L’organisation de la pensée

TRAVAIL NOTÉ 2

Analyse d’un texte (20%)

        Remplissez soigneusement cette feuille d’identité.

        Rédigez votre travail, en commençant à la page suivante.

        Sauvegardez votre travail de cette façon : SIGLEDUCOURS_TN1_VOTRENOM.

■        Utilisez le Dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre professeur ou son délégué. http://www.teluq.ca/mateluq/

Feuille d’identité

Nom        Dubé                Prénom        Nancy        

Numéro d’étudiant        08365490                Trimestre        automne 2018        

Adresse        244 6e Rue        

Scott                Code postal        G0S3G0        

Téléphone        Domicile        418-387-3473                Travail        418-387-7988        

        Cellulaire                     

Courriel        nanpasmaxoli@hotmail.com        

Nom du professeur ou son délégué   Mariam Hassaoui        

Réservé à l’usage du professeur ou son délégué

Date de réception                             Date de retour                     

Note                     

Date d’envoi                     [pic 2]


Partie 1 :

Question 1 :

Paragraphe 1 : Télévision : Tout le paragraphe tourne autour de la télévision

Paragraphe 2 : insulte permanente à l’intelligence : Défini que le modèle est dépourvu de contenu intelligent.

Paragraphe 3 : Les images de ce meilleur des mondes : Démontre que nous sommes à la recherche de la gloire, du succès ou de la richesse en baissant notre niveau intellectuel.

Paragraphe 4 : intrigue puérile : Défini nos émissions trop bonbon.

Paragraphe 5 : efface toutes les différences culturelles :  Elle remet  tout le monde au même niveau intellectuel.

Paragraphe 6 : infantilisation : Ce simple mot présente bien le paragraphe qui stipule que nous abaissons notre intelligence à écouter des émissions minables pour nous alléger.

Paragraphe 7 : Amusement : L’art de définir que nous avons besoins de divertissements  sans avoir à réfléchir.

Paragraphe 8 : Chute de la civilisation : Que le modèle de télévision est plus néfaste que instructive.

Paragraphe 9 : La gourmandise des puissances économiques : c’est l’argent qui mène le monde comme démontrer ce paragraphe, allo la stupidité de bas étages, bonjour les profites.

Paragraphe 10 : Un tel modèle exclus : Ce groupe de mots défini bien l’absence de conscience de la société d’aujourd’hui et de l’impact de leur décision sur les autres.

Paragraphe 11 : L’artiste : Création d’attraction qui pourrait stimuler notre cerveau au lieu de de l’amoindrir.

Paragraphe 12 : réseaux de communications internationales : Il est important de faire agir tous les différents intervenants et ainsi rétablir la créativité humaine et faire progresser l’intelligence humaine.

Question 2 :

1ère idée principale : « c’est l’absence  presque totale de réflexion concernant le contenu de cet avenir visuel merveilleux. » 

Idées secondaires : 1. « qu’un médium dépourvu de contenu »

                               2. « une insulte permanente à l’intelligence du                           téléspectateur.»

2ème idée principale : « Des formules faciles sont copiées dans le monde entier pour toucher un public de masse. » 

Idées secondaires : 1. « constituent d’autres formules universelles. » 

                    2. « qui efface toutes les différences culturelles,… »

3ème idée principale : « la plupart des émissions sont conçues pur un public jeune ou ne s’adressent qu’au côté immature de chaque adulte. »

Idées secondaires : 1. «  abaissement progressif du niveau intellectuel… »

                    2. « Une véritable infantilisation de la population,.. »

4ème idée principale : « La gourmandise des puissances économiques a réduit le plus complet des médias à néant,… »

Idées secondaires : 1. «  L’objectif est d’attirer la plus grande audience et de lui vendre des messages publicitaires. »

...

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