Désenchentement

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propriété, le mariage est un contrat entre des êtres égaux que l’on peut rompre. Héritage équilibré entre les descendants. C’est un droit qui consacre l’individu

2. Institution et socialisation

- L’école : la scolarisation se généralise et est facteur d’individuation. L’école en France fut prise dans une lutte entre l’Eglise et l’Etat, pour avoir la mainmise sur les consciences. Elle devient gratuite et obligatoire après les lois Ferry de 1981-81 et renvoie clairement à la volonté d’extraire les individus du contrôle et du poids de la famille, de la religion. On fabrique un individu doté d’un esprit critique.

- L’école : c’est aussi une norme de disciplinarisation donc cela donne une nouvelle forme de socialisation (norme, valeur…) pour construire une société d’un nouveau genre/type.

- E.WEBER : volonté de suscité un attachement national, le collectif prime sur l’individu

On est bien dans un processus de fabrication volontaire de l’individu

3. Capitalisme et individu

- Le développement/extension du capitalisme : qui finit par organiser de façon générale la société, le social s’encastre dans l’économie. Se développe la question des classes sociales, elles sont des groupes fermés qui dispensent des formes de socialisation spécifiques à leurs membres. On a des formes d’appartenance et de mobilisation (classe en soi devient classe pour soi). La classe s’impose comme un lieu de pratiques sociales très fortes. Les individus autonomes (ne sont pas déterminés de l’extérieur) agissent en conformités avec les normes de sa propre classe (exemple du vote).

4. La réaction romantique

Le romantisme est un courant artistique au sein duquel l’individu individualisé est mis en avant. Un individu qui sort du carcan social. En musique c’est la virtuosité qui s’impose. Mais cela est réservé à une élite (mémoires, journaux intimes…) donc des individus génériques

CONCLUSION : deux mots sont souvent employés : individuation et individualisation, les deux marquent un mouvement/processus. La différence est que l’individuation est le processus qui fait naitre l’individu, sans pour autant qu’il soit individualisé (individus de type générique). L’individualisation serait donc la naissance d’individu, individualisés