Devoir de physique-chimie
Par Plum05 • 18 Août 2018 • 1 284 Mots (6 Pages) • 885 Vues
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Expliquez pourquoi ?
→CHP 2 : DISPERSION DE LA LUMIERE
Exercice 1 : Compléter les phases suivantes
La lumière blanche est decomposée par la traversée d’un prisme de verre : c’est le phenomene de ………………………… de la lumière.
Le spectre obtenu est ……………………… et montre que la lumière blanche est formée d’une infinité de lumières …………………………………
L’ensemble des lumières obtenues constitue le spectre ……………………………
Exercice 2 : Des définitions
Chercher la signification des mots de la liste suivante :
Lumière poly chromatique
Lumière monochromatique
Lumière noire
Radiation IR
Radiation UV
Exercice 3 :
- Avec quel systéme peut-on realiser la dispersion de la lumiére blanche ?
- Comment appelle-t-on les image colorées obtenues par dispersion de la lumière.
- Quelle est la composition de la lumière blanche ? Quelles en sont les couleurs principales ?
- L’arc-en-ciel ne comprend-il que sept couleurs ?
- Peut-on parler de couleur noire ? De couleur blanche ? Pourquoi ?
Exercice 4 :
- Donner dans l’ordre les sept couleurs de l’arc-en-ciel ?
- Comment appelle-t-on les radiations émises par les corps chauds ?
- Comment appelle-t-on les radiations provoquant le bronzage de la peau ?
- Recopie les affirmations qui sont vraies
Si un objet multicolore est éclairé par un lumière rouge.
_Tout apparaitra bleu
_Tout apparaitra en noir et en blanc
_Tout apparaitra rouge
_ Seules les partie rouge apparaitront rouges et le reste noir.
- Quels sont les deux procèdes utilisés pour obtenir toutes les couleurs à partir des couleurs dites fondamentales >>.
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→CHP 3 : NOTION DE FORCES
Exercice 1 :
Compléter les phrases suivantes :
Une force est une cause capable de produire un ..................................................... de modifier un ………………………… ou de ……………………………………… un corps.
La force éolienne est une force ………………………………
La force ……………………… exercée par un lutteur sur son adversaire est une force de contact.
L’unité internationale de force est ………………………………………
Le point d’application du poids d’un corps est ……………………………………
La force magnétique est une force …………………………………
Exercice 2 :
Une boule de poids 100N est suspendue à un fil sur un plafond. (Faire un schéma en indiquant le poids)
- Quelles sont les forces qui s’exercent sur la boule ? Donné leurs caractéristiques
- Sur le schéma, représenter les forces qui s’exercent sur la boule. (échelle : 1cm→40N)
Exercice 3 :
Un objet de masse 500g est posé sur une table horizontale. Il est en équilibre.
- Faire un schéma et représenter les forces qui l’exercent sur l’objet.
- Faire l’inventaire des forces qui exerce sur l’objet.
- Donner les caractéristiques de chacun des forces.
Exercice 4 :
Une caisse de masse 1Kg est posé sur une table horizontale
- Représenter son poids.
- La table exerce-t-elle une force sur la caisse ? Si oui, quelles sont les caractéristiques de cette force ? La représenter (1cm→1N ; g=9,8N.kg-1).
Exercice 5 :
Un objet a une masse de 100g.
- Calculer l’intensité du poids de cet objet si g=10N.kg-1
- Représenter ce poids à l’échelle de (0,25N→1cm)
Exercice 6 :
Un boule métallique de masse m=5 kg est en équilibre sur une table horizontale.
- Représenter toutes les forces qui s’exercent sur la boule.
- Indiquer celles qui sont directement opposées et donner l’intensité de chacune des On donne : g=9,8N.kg-1
Exercice 7 :
Une grue soulève une charge de 6OOON, d’une hauteur de 30m, en une minute.
Déterminer le travail effectué et la puissance développée.
Exercice 8 :
Une boule de masse m suspendue à un ressort est en équilibre.
- Nommer les forces qui s’exercent sur la boule.
- Déterminer l’intensité de chacune des forces.
- Représenter ces forces. On donne
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