Rapport stage, Tennis Club de Gap

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-Ressources matérielles :

Le Tennis Club de Gap comprend six terrains. En effet, depuis la fusion entre le TC Gap et le FTC, il y a quelques années (Fontreyne Tennis Club, se situant en face du club), il est passé de quatre à six terrains, et même neuf avec l’école de tennis et les stages. Grâce à un accord avec la mairie, il a pu utiliser ces terrains lorsque le nombre d’enfants était trop élevé. Pour ce qui est des quatres terrains initial , deux sont des Quick (surface de béton poreux de couleur bleu ) , les deux autres terrain sont des terre battu synthétique et les terrains du FTC sont composé d'asphalte (surface dur / béton aéré )

D’autre part, le comité de tennis départemental de tennis 05 qui se situe non loin du club, accueille les enfants de l’école de tennis lorsque la météo ne permet pas de pratiquer le tennis à l’extérieur ,une chance pour le club car la localisation géographique de gap n'est pas la plus propice pour jouer l'hiver . Le comité est composé de quatre terrains couverts et disponibles toute l’année.

Le TC Gap comprend un club House, siège de la structure, qui permet de recevoir les adhérents, les joueurs, le public, et sert de lieu de réunion lors des assemblées générales ou de salle de fête lors de diverses animations. Il comprend aussi deux vestiaires avec douches et un local de matériel pour l’école de tennis.

Le matériel utilisé pour les cours est assez complet car on y retrouve tous le matériel pédagogique adapté à tout format de jeu pour les enfants et les adultes , Il y a aussi à disposition différentes raquettes pour les enfants débutants dans ce sport, pour qu’ils puissent avoir un matériel adapté à leur force et à leur morphologie. Le club mais aussi à disposition un mur d’entraînement et un terrain de mini-tennis.

Il est important d’avoir un matériel pédagogique adapté pour répondre à la tache visée. Le fait de viser une cible ou d’aménager le terrain favorise la réussite des élèves, renforce leur motivation et leurs donne du plaisir , cela permet d’organiser des activités ludique et efficace.

Pour tous les niveaux d’enseignement, il faut disposer d’une grande quantité de balles de pressions différentes suivant le niveau (environ soixante balles par court).

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- Les différentes balles :

Balle petit tennis "orange"

- Ballon gonflable en plastique pour les 4 - 5 ans.

- Diamètre 20 cm.

Balle petit tennis "jaune"

- Ballon gonflable en plastique pour les 5 - 6 ans.

- Diamètre 15 cm.

Balle mousse

- Echanges immédiats garantis au dessus d'un filet sur toutes surfaces.

- Pour les très jeunes débutants qui veulent découvrir le tennis et le plaisir du jeu.

- Diamètre 7 à 12 cm selon les marques.

Balle mousse double cœur

- Par rapport à la balle mousse classique, le contrôle de la balle est amélioré à la frappe. La balle est également moins sensible au vent.

- Diamètre 10 à 12 cm selon les marques.

Balle souple "rouge"

- Balle idéale pour les jeunes débutants sortant du mini-tennis.

- Diamètre 7,6 cm.

Balle souple ou "mini-tennis"

- Lente, elle favorise les sensations et permet de jouer plus relâchée.

- Balle idéale pour les jeunes débutants qui souhaitent progresser à leur rythme.

- Diamètre de 6 à 6,5 cm, poids de 36 à 40g.

Balle mid (intermédiaire)(utilisé pour notre élèves)

- Plus rapide, elle favorise les échanges et permet de progresser pour jouer sur un terrain intermédiaire (18 m) ou sur un court entier.

- Recommandée pour les jeunes, mais aussi pour des adultes en perfectionnement.

- Balle officielle de toutes les compétitions de joueurs de 9 ans.

- Diamètre de 6,35 à 6,67 cm, poids de 47 à 51,5 g.

Balle dure ou "traditionnelle"(utilisé pour nos élèves)

- Rapide et vive.

- Balle officielle de toutes les compétitions à partir de 10 ans.

- Diamètre de 6,35 à 6,67 cm, poids de 56,7 à 58,5 g.

- II MA SITUATION AU SEIN DU CLUB

- Ma perception du public concerné

Pendant 6 mois , Adrien et moi nous sommes occupé du groupe de l’option tennis du Collège Saint joseph .Le groupe était composé de cinq jeunes d’une classe de 5EM , un groupe plutôt homogène et avec une bonne cohésion , certes il y en trois dans le groupes qui pratique le tennis en club mais leur niveau de pratique rester tout de même relativement équilibré face aux trois autres élèves ,nous avons pu le classé en 2 types de niveaux , les 3 licenciés ont un niveau débutant ++ c’est-à-dire que l’ont peut les catégoriser entre débutant et perfectionnement alors que les 2 autres se situe plus a la limite du niveau débutant . On a très vite senti une motivation de leur part et une grande envie d’apprendre et bien sûr de s’amuser car c’est un grande opportunité pour eux de venir se défoulé après les cours, les élèves était toujours à l’écoute , et avec toujours une envie de progresser et d’apprendre ,donc de ce point de vue là nous n’avons eu aucun mal à se faire entendre et respecter , une bonne ambiance régner au sein du groupe ainsi qu’avec les entraineurs .

Ce qui m’a surpris c’est que pour des jeunes adolescent de 12 ans , j’ai ressentis une grande maturité et un grand sérieux de leurs part , on c’est bien qu’a cette âge-là , les enfants sont un peu dans une période rebelle ou bien qu’ils ont envie de faire que ce

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