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La monnaie

Par   •  10 Août 2017  •  1 673 Mots (7 Pages)  •  608 Vues

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Si les prix augmentent, la valeur de la monnaie diminue (exemple : la valeur de l'euro diminue) : le pouvoir d'achat du ménage diminue = pour la même somme, en euro le ménage aura moins de produit.

- Valeur externe

Il s'agit de l'évaluation de la monnaie nationale en monnaie étrangère, c'est-à-dire du rapport de change ou taux de change.

Si les individus se dessaisissent de l'euro pour acquérir des dollars ont obtient un double effet :

- La demande du dollar augmente et son prix aussi.

- L'offre d'euro augmente et donc son prix diminue.

Dans la pratique ce mécanisme apparaît surtout au niveau du commerce internationale : certain pays exigent le paiement de leur marchandise dans une monnaie particulière (spécifique).

Exemple : Règlement du pétrole en dollars. Donc si la France importe du pétrole, elle devra convertir des euros en dollars = sur le marché des changes ont constate que l'Etat va acheter des dollars, provoquer une pénurie relative de cette monnaie et son cours va augmenter.

- LA QUANTITE DE MONNAIE EN CIRCULATION ♥♥

(le reste des 3 premiers chapitres c'est juste à comprendre, mais le jour du concours, c'est sur ce chapitre que l'on va avoir des questions, et à apprendre)

La théorie classique considérait la monnaie comme neutre :

Elle permettait l'échange donc l'activité économique mais n'avait aucune incidence directe sur la quantité de transaction.

KEYNES fut le premier à mettre en valeur que la monnaie pouvait être demandée pour elle-même comme n'importe quel autre bien.

Il faut attendre, 1976 pour qu'un auteur du nom de FRIEDMAN (Milton) propose la théorie quantitative de la monnaie :

Il démontre que la quantité et la vitesse de circulation de la monnaie à une influence directe sur le taux d'inflation donc le niveau de l'activité économique, le chômage, ect.

On peut comprendre l'impacte de la quantité de monnaie sur l'économie grâce au multiplicateur de crédit.

Banque

Dépôts

Reserves obligatoires } 20%

Crédits accordés } 80%

BNP

100€

20€

80€

Banque Postale

80€

16€

51€

…..

….

……

Quantité de Monnaie dispo

500€

0

0

Loi :

Taux de Reserve obligatoire (RO) = 20% = 20/100 = 1/5

Formule :

Le multiplicateur de crédit est égal à l'inverse du taux de RO.

Inverse de 1/5 = 5

(en gros les 20% : c'est quand on dépose 100€, mais la banque doit obligatoirement mettre 20€, et il peut prêter 80€, si moi je dépose 100€, et que B demande 80€, puis C demande un prêt mais on lui prete que 64€ soit les 80% des 80€ de B, donc on a 180€ en circulation mais en réalité on a que 100€)

Dans l'exemple ci-dessus un agent économique a participé à l'activité économique et a reçu un paiement de 100€. Cette somme représente la monnaie réelle provenant de la création de richesse.

Friedman démontre, compte tenue de la loi en vigueur cette somme sera multiplié par 5.

Dans l'économie : 100€ x 5 = 500€ voir schéma.

Dans la réalité, on comprend que la quantité de monnaie disponible est largement supérieure au bien disponible. A partir de cette constatation Friedman propose une équation afin de définir la relation entre quantité de monnaie et inflation.

Equation : "équation de Fisher"

M x V = P x T

M : quantité de monnaie en circulation (Variable connue)

V : Vitesse de circulation de la Monnaie (Constante)

P : Taux d'inflation (Inconnue)

T : Nombre de transaction (Constante)

Commentaire :

- La quantité de monnaie est décidée par la banque centrale, donc elle est connue mais elle peut varier. (M)

- Statistiquement l'INSEE (institue nationale statistique étude économique) constate que la vitesse de rotation de l'argent dans un compte courant est constante car les même dépenses s'effectuent à peu près à la même date. (V)

- L'INSEE déduit donc que chaque ménage réalise les mêmes transactions chaque mois. (T)

- La seule variable qu'on ne peut pas identifier de façon isolée c'est le taux d'inflation. Mais compte tenu de l'égalité ce taux apparait en conséquence des 3 chiffres précédents. (P)

Exemple : 3 x 8 = • x 10

4 x 8 = 3,2 x 10

(exemple : du meilleur ami qui a des problèmes et toi en voulant l'aider tu vas juste acheter des bouteilles de champagne, vous allez passer une bonne soirée, il sera content le soir même mais le lendemain

...

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