La Première Guerre Mondiale (1914*1918)

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janvier 1915 à Sarikamish. Les Arméniens de la région sont accusés d’être responsables de la défaite et d’avoir pactisé avec les Russes.

En février 1915, les dirigeants du parti Jeunes Turcs prévoient de persécuter la minorité arménienne, considérée comme un ennemi de l’intérieur. Ils ont la volonté de créer un État ethniquement homogène. Les Arméniens qui servent dans l’armée sont retirés du front et désarmés.

En avril 1915, les premiers massacres d’Arméniens commencent. Ils sont regroupés par l’État qui prévoit de les déporter temporairement vers les régions orientales de l’Anatolie.

En juillet 1915, les femmes et enfants arméniens sont systématiquement déportés dans les zones désertiques. Beaucoup meurent en route, à cause des massacres ou des privations.

On compte finalement entre 1 et 1,5 million de victimes parmi la population arménienne. On parle de génocide car c’est un peuple entier que l’on cherche à exterminer.

Déportation

La déportation est le déplacement forcé d’une population.

Un exemple de déportation est celle des Arméniens vers le désert d’Arabie en 1915.

Génocide

Un génocide est l’extermination volontaire et systématique de tout un peuple.

Un exemple de génocide est celui des Arméniens en 1915.

BLa bataille de Verdun

Le 21 février 1916, plus de 1000 canons allemands sont rassemblés dans la région de Verdun. Ils déclenchent un violent tir d’artillerie : un million d’obus s’abattent sur les positions de l’armée française. De février à décembre 1916, les deux armées ont perdu environ 700 000 combattants, tués, blessés ou disparus. Pourtant le front n’a presque pas bougé.

Les conditions de vie sont extrêmement difficiles. Les assauts sont très meurtriers, inutiles et démoralisants. La violence est extrême. Les soldats tiennent grâce au patriotisme, à la camaraderie, à la contrainte militaire, à la propagande.

Finalement Verdun n’est pas une bataille décisive : au bout d’un an de combat, le front n’a finalement presque pas bougé. C’est surtout l’impact psychologique qui est très important : près de 300 000 soldats y sont tués.

Cette bataille est l’exemple parfait de l’utilisation de la violence de masse afin de décourager et atteindre psychologiquement l’ennemi.

Violence de masse

La violence de masse est l’utilisation de la violence dans le but de tuer le plus grand nombre de personnes.

La violence de masse se retrouve au sein de la bataille de Verdun.

CUn conflit extrêmement violent

La Première Guerre mondiale est d’une violence sans précédent. 70 millions de soldats participent au conflit. Neuf millions de personnes (soldats ou civils) meurent du fait de cette guerre. Les familles en ressortent meurtries, des millions de femmes sont veuves et des millions d’enfants orphelins.

Six millions de soldats ressortent mutilés de cette guerre. Ces mutilations s’expliquent par l’utilisation de nouvelles techniques de combat très destructrices et meurtrières. Les obus, les mitrailleuses ou encore les lance-flammes font des dégâts considérables. De même, l’apparition du gaz moutarde, en juillet 1917, fait de nombreuses victimes. Les gazés deviennent aveugles et meurent le plus souvent quelques heures après l’inhalation. Cependant, la majorité de soldats tués le sont par l’artillerie, seule une minorité de soldats meurt par l’effet des gaz.

DUne guerre totale

La Première Guerre mondiale est une guerre totale car elle revêt plusieurs dimensions :

Une dimension politique et psychologique : usage de la propagande, de la censure, exacerbation du devoir patriotique

Une dimension économique et financière : des emprunts de guerre, une industrie entièrement au service de la guerre

Une dimension territoriale : de nombreux pays et tous les continents sont touchés

Une dimension humaine : tous les civils sont touchés (bombardements, deuil, vie quotidienne difficile, génocide des arméniens, mobilisation des femmes, etc.) et 70 millions d’hommes sont envoyés au front

IIILa révolution russe et ses conséquences

AUne révolution en deux temps

La Russie entre en guerre en 1914 dans le camp de l’Entente. À cette époque, c’est un État qui compte 170 millions d’habitants. C’est un pays pauvre qui commence à s’industrialiser. L’empire est dirigé par le tsar Nicolas II, qui gouverne de façon absolue.

Entre 1914 et 1917 les défaites s’enchaînent comme celle de Tannenberg en 1914. Elles s’ajoutent à d’importantes difficultés de la vie quotidienne, notamment la forte hausse des prix. Le mécontentement monte entraînant des grèves et manifestations. Le 27 février 1917, une révolution éclate à Petrograd. La population est soutenue par les soldats. Nicolas II doit abdiquer.

Un gouvernement provisoire dirigé par Kerenski est mis en place. Il décide de continuer la guerre. Il organise des Soviets dans toute la Russie. Ce sont des assemblées composées d’ouvriers, de paysans et de soldats qui doivent faire parvenir les réclamations du peuple au gouvernement. Cependant, ces derniers s’opposent rapidement au gouvernement provisoire qui ne prend pas en compte leurs réclamations.

Dans la nuit du 24 au 25 octobre 1917, les Bolcheviques menés par Lénine s’emparent du pouvoir et mettent leur programme en application : l’armistice avec l’Allemagne en décembre, le partage des terres et l’égalité des peuples dans toute la Russie.

Bolchevique

Bolchevique signifie majoritaire en russe. On désigne par le terme bolchevique un révolutionnaire russe partisan de Lénine et d’un régime communiste.

Communisme

Le communisme est une idéologie qui veut mettre en place une société sans classes sociales, sans État et sans propriété privée.

Soviet

Soviet signifie

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