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Objet d'étude n°1 du côté de l'imaginaire

Par   •  26 Septembre 2018  •  1 234 Mots (5 Pages)  •  446 Vues

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séquence 2:le surréalisme:l'imaginaire en liberté

Comment les surréalistes inventent-ils une réalité nouvelle et inattendue ?

Obj:

- comprendre les intentions des artistes surréaliste

- comprendre comment l'imaginaire joue avec les moyen du langage

- étudier la période marquées par le surréalisme et son esprit toujours présent

Séance 1 : ouverture :Qu'est-ce que le surréalisme ?

Obj :

- Essayer de définir le surréalisme

- Analyser les différentes forme que prend le surréalisme

Trace écrite

-le surréalisme est un courant littéraire et artistique du 20eme siècle .

Il présente des univers imaginaire sans lien apparent avec la logique et la raison.il évoque le rêve et le cauchemar en associant des mots ou des image de manière surprenante .

Les surréaliste ont établi des régles et des code précis dans un manifeste sous la direction d'André Breton:La manifeste du surréalisme

séance 2:La révolution surréaliste.

En quoi le surréalisme est-il une nouvelle façon de voir le monde

obj :

- comprendre les principe fondateur du surréaliste

- confronter des extrait de texte a des tableau surréalistes

P.212-13

question 1-2-5

1. Pour André Breton '' le surréalisme est briseur de chaines '' car il libére les être humains du quotidien (brise les code de la société).Il permet à tous de sortir de la triste et simple réalité du monde . En brisant les chaînes du réalisme,il ouvre les '' portes du rêve''

2.Le peintre Salvador Dali met en pratique ce désir de liberté dans ce tableau . En effet , dans un décor qui lui est familier (Cadaqués en Espagne),Il dispose de gigantesques motre molle dégoulinant sur le sol.

5.l'assimilation des montres à du camembert a de quoi surprendre.De même,les qualificatifs que Dali utilise font naître des interrogation:comment du camerbert peut-il-etre ''paranoïaque '' , '' extravagant'' et ''solitaire''

Méthode

-pour répondre à des question d'analyse , il faut toujours refoemuler la question le correcteur dort la comprendre dans votre réponse.

-Pour citer des mots du texte, on utilise des guillemet

Ecrire phrase avec un mots donner par la professeur (ce qui nous vien desuite)

vote :cela minspire les election Presidentiel

silence :ce que l'on ne fait pas tous le temps

chevelure :j'avais les cheveux long cette été

paresse : je suis paresseux de temps en temps

eveil : ce matin je n'etait pas bien reveiller

classe : le lycee

vacance : jai passer des vacance superbe cette été

Schtroumpfs : diamnche les passent mon appeler le schtrou

Trace ecrite

on utilise souvant le mots : surréalisme comme des synonyme de fantaisie ou etrange or le surréalisme à d'abort été une révolte une prétention nouvelle à la connaisance, un defense de la poésie comme nécessité vital.A l'origine , il s'agit d'une philosophie de l'existance c'est à dire une maniere d'être et agir puis par la suite cela va devenir un courant artistique et littéraire qui s'oppose à l'art et l a littérature reconnue

correction contrôle

1) un conte est une histoire imaginaire qui a pour mission de divertir, d'avertir et de réconforter le lecteur .pour cela , l'auteurse sert de la réalisté et de ses rêves pour ecrire sa fabuleuse histoire.

3)a. Le personnage commun aux deux histoire est un loup en revenche, l'autre personnage dans le conte de tolstoï , est un paysan russe, alors que dans la fable de la fontaine il s'agit dune cigogne

les 2 histoire font référence à des service rendu et bien mal recompensés mais dans le conte, le paysan sauve le loup des chasseurs et dans la fable la cigogne retire du gosier du lou un os .

b)le conte de tolstoï fait référence à un environnement historique et geographique en effet, u personnage pricipale est le ''moujik'' qui est un paysan russe de la russie imperiale

le cadre est donc réalste . Le cheval incarne les soufrance du peuple russe qui travaille sans relache mais miserablement .

La fable de la fontaine est plus universelle car le lieu et l'epoque ne sont pas evoques .

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