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La fonction de reproduction

Par   •  5 Décembre 2017  •  1 436 Mots (6 Pages)  •  657 Vues

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Exemple: l'oursin

2ème cas : stratégie de l’épinoche : dépense moins d’énergie pour fabriquer ses gamètes car il en fait moins. Mais il dépense plus d’énergie pour trouver et choisir son partenaire (parade nuptiale). Le fait de choisir son partenaire permet une meilleure sélection naturelle.

3ème cas : Fécondation interne : - le cloaque maximise les chances de rencontres des gamètes. La fécondation et les premiers stades de l’embryon sont protégés.

- le pénis ou appareil copulatoire qui permet de mieux s’accrocher pour viser.

- l’hémi pénis des serpents et des reptiles permet à la fois l’accrochage et le rejet des spermatozoïdes au plus près des voies génitales de la femelle. Chaque l’hémi pénis ne peut envoyer les gamètes qui ne viennent que d’une gonade (testicule).

- le pénis est une structure qui regroupe les deux hémi pénis ancestraux et les 2 canaux vont fusionner pour n’en former plus qu’un appelé l’urètre.

En plus du pénis, il peut y avoir plusieurs stratégies qui sont mises en place chez certaines espèces. Par exemple chez le chat, les écailles sur le gland déclencheront l’ovulation de la femelle lors de la pénétration.

On peut classer les stratégies en deux groupes distincts :

- Les stratégies r : beaucoup d’énergie pour faire plein de petits et pas de soins des petits.

- Les stratégies K : Peu de petits et un soin optimisé.

Les stratégies r sont colonisatrices mais très instables et les stratégies K sont plus longues à démarrer mais sont stables.

2- Les causes du brassage génétique.

Pour faire un zygote, on a besoin d’utiliser la moitié de l’information génétique du père et la moitié de l’information génétique de la mère. Il faut donc créer des cellules haploïdes qu’on appelle les gamètes. Ce phénomène s’appelle la méiose.

La méiose permet de passer à une cellule diploïde (2n) à 4 cellules haploïdes (n). Elle est constituée de 2 divisions cellulaires successives. La première permet de séparer les paires de chromosomes, on l’appelle la division réductionnelle. La deuxième permet de revenir à la norme, c’est la division équationnelle.

Mitose : séparation des copies

Méiose : séparation des paires

Une des causes du brassage génétique est la répartition aléatoire des chromosomes lors de l’anaphase I. Le nombre de cas possibles est 2n. Exemple pour l’homme : 223.

Une autre forme de brassage génétique existe : le crossing-over.

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V- Comparaison entre multiplication asexuée et reproduction sexuée

- Les avantages de la reproduction sexuée sur la multiplication asexuée :

- Diversité génétique : tous les individus sont différents, uniques et certains sont potentiellement plus adaptés au milieu dans lequel il se trouve.

- Le choix du partenaire : optimisation de la diversité pour éviter les tares.

- La reproduction sexuée peut, dans certain cas, demander moins d’énergie.

- Les inconvénients de la reproduction sexuée :

- Difficulté à rencontrer un gamète de sexe différent.

- Transmission de maladies.

- Les avantages de la multiplication asexuée :

- Quantité et rapidité.

- Pas de risques d’attraper des maladies.

- Pas besoin de rechercher un partenaire.

- Les inconvénients de la multiplication asexuée :

- Aucune diversité génétique.

- Besoin de beaucoup d’énergie.

VI- Génétique Mendélienne

Mendel était un moine botaniste qui vivait dans la moitié du 19ème siècle. Il a beaucoup travaillé sur la transmission des caractères héréditaires. Il est le précurseur de la génétique moderne.

- La notion de gène

Sur un emplacement spécifique des chromosomes, que l’on appelle le locus, il va y avoir une portion d’ADN qui va coder pour un caractère (pour une protéine).

Les gènes peuvent avoir différentes formes que l’on va appeler des allèles.

- Homozygote / Hétérozygote

Si chez un individu, pour un gène donné il a 2 allèles identiques, on dit qu’il est homozygote.

On dit qu’il est hétérozygote

- Génotype / phénotype

Le génotype est un type scientifique : c'est l'ensemble ou une partie donnée de l'information génétique (composition génétique) d'un individu. Le génotype d'un individu est donc la composition allélique de tous les gènes de cet individu.

Le phénotype est l'ensemble des caractères observables d'un individu.

- Conventions d’écriture

- Le génotype est toujours exprimé entre parenthèses : (A // A)

- Le phénotype est toujours exprimé entre crochets : [A]

- Pour un gène on devrait utiliser la même lettre.

Ex : Gène couleur chez la souris : 2 allèles : N = noir / n = blanc

- Chez un hétérozygote, si un seul allèle s’exprime il est dit dominant (MAJUSCULE). L’autre sera dit récessif (minuscule).

- (N // N) → [N]

- (n // n) → [n]

-

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