Lecture analytique sur L'Ile aux esclaves de Marivaux
Par Andrea • 4 Avril 2018 • 980 Mots (4 Pages) • 538 Vues
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Son but est de libérer la rancœur de C et arranger les relations.
II/ 1) l.48 : discours indique sa classe sociale, elle a peur de s'adresser à sa mai.
Description progressive de manière péjorative
1er portrait : discours brut : description générale → phrases partent dans tout sens « elle est triste, gaie, silence .. »
Petit à petit parole se libère : repliques plus longues
2ème portrait : apparence, comportement quand Eu est belle et 3 ème : mal réveillé
→ lunatique, Euphrosine change
→ phrases juxtaposées : « Madame se lève, … » «Madame a mal reposée »
acc et repet l.14
Elle déverse des images sans les analyser. Ironique « voilà ma chère maîtresse »
2) critique virulente envers sa mai. mondaine et narcissique, l'auteur fait une critique de la noblesse et de la relation m-v
Eu confuse « je ne sais où j'en suis »…
Différence de répliques → domination de la servante
Marivaux présente explicitement le caractère d'une maitresse coquette et dépendante des autres.
III/ 1) Les répliques de T révèlent les réactions d'Eu l.4,550. On imagine très bien le jeu de l'actrice, son visage.
Souffrance : répliques brèves
dépossédée de la parole car CL domine et de son identité « je ne sais où j'en suis »
question rhétorique → souffrance l.3
2) 2 portraits ds situations différentes et un portrait d'intro
L.9 à 19 : portrait général avec Eu changeante avec des oppositions : « tristesse joie contente fachée » et de nbx aj qui la définissent. Ce qui ressort : « coquette et vanité »
1 er portrait : question de l'apparence
2 portraits en actes : en parallèle :( belle et mal réveillée ) liés par un connecteur logique : « au contraire »
1 er por en acte : voc mélioratif → exemples
conséquence de sa beauté → vie sociale intense
Son visage devient chose.
2ème por : voc péjoratif centré sur visage ( l.31 et 34 et 35 )
conséquence→refus vie sociale : elle doit se dissimuler dans une sc mondaine l.45
Critique sociale : Cl critique l’importance du paraître ( noblesse) → mensonges, artifices, pas d'amitié(l.41), dépendante du regard des autres
Marivaux montre la cruauté des relations mondaines
Passage comique : mise en abyme : gestes de Cl elle varie les tons dans les 2 portaits en actes.
Mise en scène importante.
Conclusion : scène qui joue le rôle d'une thérapie mené par T qui a pour but de libérer Cl et donner une leçon à Eu. À travers le por d'Eu, Marivaux critique la société mondaine. La prétention du théâtre corriger les mœurs par le rire, principe d'Horace.
Ouverture : autre dramaturge → Beaumarchais (relations maître-valet) OU
Comparaison avec Dom Juan : ces relations sont un thème traditionnel des comédies depuis l'antiquité chez Aristophane ou Plaute et surtout Molière.
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